Один день из жизни группы «Солнышко»

Гордиенко Н.Г
6 мар. 2019 г.
1 мин. чтения

Один день из жизни группы «Солнышко», возраст детей 3-4 года, воспитатель Цехмистро Р.В., первая квалификационная категория.

Игра – это самый действенный метод познавательной деятельности.

Игра создает положительный эмоциональный фон, на котором вся психическая деятельность протекает и развивается наиболее активно (память, внимание, мышление, воображение). Педагог всегда должен помнить о том, что у детей преобладает непроизвольное внимание. Они лишь способны сосредоточиться на том, что им нравится, а не на том, что «нужно» педагогу. Физиолог Сеченов говорил: " Ребенок всегда прав, неправым может быть только взрослый, чья программа ребенку неинтересна». А вот игра интересна ребенку практически всегда, она является формой общественной жизни ребенка. Дети объединяются в игры по желанию, действуют самостоятельно, осуществляют свои замыслы и познают мир. Л.С. Выготский, Д.Б.Эльконин рассматривали игру как важнейшую и наиболее эффективную форму социализации ребенка. Самостоятельная игровая деятельность способствует физическому и психическому развитию каждого ребенка, воспитанию нравственных, волевых качеств, творческих способностей. Дети должны уметь самостоятельно организовывать разнообразные игры, договариваться, соблюдать условия игры и правила. В группе воспитателем и родителями созданы необходимые условия для игровой деятельности. Во время самостоятельной игровой деятельности дети сами выбирают тип игры: настольные, сюжетно – ролевые, подвижные игры и т.д.