Весь мир - театр

«Театр - искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты». К.С.Станиславский Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребёнку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное наслаждение. Во время занятий театрализованной деятельностью развивается любознательность, стремление к познанию нового и интересного, усваивается новая информация, настойчивость и целеустремлённость. У ребёнка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность. Взрослым не следует навязывать своё видение, свои вкусы ребёнку, нужно предоставить возможность самому выбрать, к какому виду театральной деятельности появился устойчивый интерес в силу его склонностей и способностей. Театр бывает кукольный, настольный, пальчиковый, теневой и просто театр, где ребенок может попробовать свои силы. Театр, как никто другой! - возвращает нас к исконным корням. Он – единственный, сохраняющий и культивирующий народную мудрость вне зависимости от национальной принадлежности. В опосредованной форме он учит детей быть честными и добрыми, устремлёнными и трудолюбивыми, способными по – настоящему оценить и полюбить богатство родного слова.

Плюсы театральной деятельности. - Дети умеют действовать согласованно, включаясь в действие одновременно или последовательно. - Снимают напряжение с отдельных групп мышц. - Запоминают заданные позы. - Знают 5 – 8 артикуляционных упражнений. - Умеют произносить скороговорки и чистоговорки в разных темпах, шёпотом. - Умеют произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями. - Умеют прочитать диалогический стихотворный текст, правильно и чётко произнося слова с нужными интонациями. - Умеют составлять предложения с заданными словами. - Умеют сочинять этюды по сказкам. - Умеют строить простейший диалог.